大阪観光大学が観光人材育成プログラムの
ラーニングウエアとしてコエテコカレッジを導入した背景

コエテコカレッジ導入前に抱えていた課題を教えてください。

本学では、観光庁や文部科学省等の委託を受け、観光地域づくりや観光DXに関する高度専門人材育成事業を全国規模で展開しています。こうした公的教育プログラムでは、受講者一人ひとりの履修状況や受講履歴を適切に管理できるLMS（学習管理システム）の整備が不可欠でした。

当初は独自システムの開発も検討しましたが、開発・維持コストが大きく、限られた事業予算の中で持続的に運営するには課題がありました。

また、動画配信、受講管理、ライブ講義予約などを一元的に管理し、全国の受講者が安定的に学習できる教育環境を整備することが求められていました。

数あるシステムの中から、コエテコカレッジを選定した理由は何ですか。

最大の理由は、限られた予算の中で、リカレント教育に必要な機能を包括的に整備できる点でした。

大学として、公的資金を活用する事業運営においては、教育効果だけでなく費用対効果や継続可能性も重要な視点となります。コエテコカレッジは、独自開発を行うことなく、短期間で実用的な学習環境を構築できる点に大きな魅力を感じました。

特に、大規模受講にも対応可能な安定性と、教育運営に必要な機能を標準的に備えている点を高く評価し、本学の観光人材育成プログラムの基盤として採用しました。

具体的にはどのような機能を活用されていますか。

主に「予約管理機能」および「教材・動画配信機能」を活用しています。

本学の受講者は、全国各地のDMO、自治体、観光関連事業者など、現場で活躍する実務家が中心です。そのため、ライブ講義だけでなく、後日視聴可能なアーカイブ配信へのニーズが非常に高い状況にありました。

コエテコカレッジを導入したことで、説明会から本講義への申込、受講管理、アーカイブ視聴までを一貫して提供できるようになり、受講者の利便性が向上しました。

また、事務局業務の効率化と受講継続率の向上にもつながっており、公的研修プログラムの円滑な運営基盤として重要な役割を果たしています。

今後の展望についてお聞かせください。

今後は、「第2のふるさとづくりプロジェクト」など、産官学連携による地域活性化事業をさらに発展させていく予定です。

観光産業を持続的に発展させるためには、地域マネジメントや観光DXを担う高度実務人材の育成が不可欠です。本学では、コエテコカレッジを活用した安定的な教育基盤のもと、観光地経営や地域づくりに関する実践的なリカレント教育を全国へ展開していきたいと考えています。