評価を使って学びを支援！ ゼロから学ぶ評価理論と実践（オンデマンド）のご紹介
 
新学習指導要領では、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力等」「学びに向かう力・人間性等」の３観点から児童・生徒の学習を評価し、指導や学習の改善につなげることの必要性が強調されています。
 
しかし、特に「知識・技能」以外の資質・能力は、既存のペーパーテストを中心とした評価では見とることが難しく、どのように評価すれば良いのかに悩む先生方も少なくありません。
 
そのようなお悩みを抱える先生方に、学習者がこれからの時代に求められる資質や能力を習得するサポートをするために必要な評価の知識とスキルを身につけていただくことを目的とした研修をご用意いたしました！
 
 
こちらの研修は、実際の教室で学習者を支援するために、評価をどのように活用すればよいかについて、基本的な考え方から具体的な手法までをハンズオンで学ぶことができる構成となっています。
 
ICTの活用によって豊かになる調べ学習や発表学習、また教科横断や探究学習など、ペーパーテストのみでは測ることが難しい力を評価する上で土台となる考え方とそれを支える評価理論を、教育評価の専門家による講義とワークシートを通して身につけていただくことができます。

評価を使って学びを支援！ ゼロから学ぶ評価理論と実践（オンデマンド）
＜教育評価講座 全７回＞
 
第１回「評価」ってそもそもなんだろう？〜ゼロから学ぶ評価の理論〜
第２回 学習者の学びをどのようにとらえる？〜発達型の学習モデル〜
第３回 学習の目的地を考えよう 〜学習目標と達成基準とは？〜
第４回 多様な学習目標を立てよう 〜学習分類学（タキソノミー）とは？〜
第５回 ルーブリックを作ってみよう！ 〜ルーブリックの種類と質の高いルーブリックの作り方〜
第６回 ルーブリックを使ってみよう！ 〜効果的な活用方法と注意すべきこと〜
第７回 学習の改善に繋げるフィードバック 〜効果的なフィードバックとは？〜