【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～のレビュー★4.6(10)
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
障害についてわかりやすく説明があり、その上で実際の子どもとのやり取りを考える内容であった。人には意思表明をしていく権利があり、それをいかに行っていくか、社会の中でいかに存在していくかが重要であると思っている。様々な人の考えを聞き、お互いに支え合える関係ができると良いと気づくことができたと思う。
2026/6/9
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
言葉の育ちについては、自身の娘との経験もあってかとても合点がいった。ワークを通して様々なコミュニケーション支援アプリがあることも知った。
2026/5/9
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
言葉を用いないアドボカシーを例を上げて説明していたのでわかりやすかった
2026/5/7
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
ことばの育ちには、広さと深さがあることが分かった。ただ、語彙を広げると言っても、ことばを知っているだけでは不十分で、場にあった適切な使い方や相手を傷つけない使い方も一緒に学ぶ場面があるといいと思う。実際の生活の場面が学ぶ場面になるが、ついことばをたくさん知っている子に釣られて、意味もわからずに面白がって使ってしまいがちになるので、そこを周りがどうか修正してしていくかが大切なのでは、と感じた。
2026/4/11
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
話すことができていてるこどもに対しても、言葉で伝えることも難しいと感じることがある。言葉をどのくらい理解しているか、表情やしぐさでどのように表現しているのかなど、様々な特性や環境におかれているこどもの意見をきく方法を知ることができてよかった。学び続けること、支援しづづけることが大切だと思う。
2026/1/24
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
ごく一般的な内容で、学びが少なかったです。
2025/8/20
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
大変参考になりました。
2025/7/23
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
自分の学ひと理解に繋がりました。
2025/7/2
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
言葉のやりとから考える意見形成の部分から、表面的な判断ではなく、子どもたちの声をじっくりと最後まで聴くことの大切さと、言葉の広さと深さ
2025/5/25
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【基礎編D-2】多様な子どもの理解とその権利擁護～障害を持つ子どもの理解～
障害児の意思表明等支援のあり方を学ぶことができました。ありがとうございました。
2025/1/18
