わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

概要
天気の観測と測定のやりかたのお話をします。

理科離れを防ぐために低学年向けに
興味関心を持たせる中学受験に向けた
理科の実験・観察・制作講座です。

開成・桜蔭・筑駒に全員合格させた
伝説の講師が教材と中学受験を結び付けます。
おまけに
授業後に板書内容を取り込んだ
資料がつくの板書は必要ありません。
※参加者のみ動画を
何度も視聴できます。

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ライブ講座

わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

  • 90分 x 全1回
  • Zoom

2,500 円(税込)

申込状況

残り3

募集を終了

申し込み期間: 2024年3月3日 17:00まで
  • デバイス

    PCのみ

  • 顔出し

    必須

  • 最低開講人数

    1名

  • 定員

    20名

  • 形式

    ウェビナー(講演)形式

募集を終了

申込状況

残り3
申し込み期間: 2024年3月3日 17:00まで

レビュー(4件)

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    今回なるべく子供に作業を任せてみましたが、風速計の外形はできたのに目盛りが動かず。原因がセロテープが数ミリはみ出していたという細かいものだったので気づくのが遅れ、進行を妨げてしまい申し訳ありませんでした。 ギリギリまで待っていただき、やさしく声掛けいただき、なんとか親子で完成させることができました。 そして実験後の板書まとめコーナー。経験を新鮮なうちに知識へと還元していただけるので記憶に残るようですし、もし忘れても「あの実験の時のあの話だから…」と思い出しやすいで形でのインプットになっていると感じます。 ご準備、運営など大変と思いますが、今後も続けていただけると有り難いです。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    高学年での参加でしたが、楽しく受講させていただきました。 実験器具の組み立てに手こずってしまい、ハラハラする場面もありましたが、先生がお話をしながら待っていてくださいました。 子供は、音声をミュートにしているにもかかわらず、先生の声掛けに「はい!」と何度も答えては、自分で笑っていました。 夢中になってミュートであることも忘れてしまうようです。 それほど、集中できる授業でした。 また是非参加させていただきます。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    風速計がなかなか苦戦しましたが 途中で出来てない人を待ってもらえたので なんとか作成することが出来ました。 授業も気象、天気についてわかりやすくレクチャー していただけて良かったです。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    まだ、授業としては理科のない2年生と参加しました。風力計は、何かがおかしく、プロペラは回るものの数字が回らなかった(後で作り直してみます)のですが、天気というものに興味をもってくれました。夕食時に温かい料理から出る湯気に、これも水蒸気?と聞いてきたので、湿度や水蒸気などに興味をもってくれて良かったです。また、参加したいです。

    2024/3/3

お受験のお医者さん

開成、桜蔭、筑駒に全員合格させ続けてきた講師の個人塾

受講後の効果

天気や気象を身近なものと感じてもらい、
日ごろの天気予報を自分で体感して身近に感じてもらう。

カリキュラム

  • 「わたしのかがくぶ 04天気と気象」

    開催済み 録画動画あり

    講座開始日時 2024年3月3日(日) 17:00~
    1. 天気と気象観測を
      「gakkenn 科学と学習 お天気予報パーフェクトセット」を
      用いて行います。
      ※教材は各自ご用意ください。

小学校低学年向けの科学実験教室です。
1 音声はミュートにしてください。
親子で会話、ご兄弟の声を聞こえなくします。
2 講師の画面に右クリック「ピン」を設定してください。
他のご家庭の画面に切り替わりません。
45分が制作の時間で
残りの時間は「中学受験の授業」となります。

ご欠席の場合でも本講座には録画授業がつきますので
ご覧になれます。
※録画のみでも登録しないとみることはできません

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こんな人におすすめです

小学校低学年以上

レビュー(4件)

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    今回なるべく子供に作業を任せてみましたが、風速計の外形はできたのに目盛りが動かず。原因がセロテープが数ミリはみ出していたという細かいものだったので気づくのが遅れ、進行を妨げてしまい申し訳ありませんでした。 ギリギリまで待っていただき、やさしく声掛けいただき、なんとか親子で完成させることができました。 そして実験後の板書まとめコーナー。経験を新鮮なうちに知識へと還元していただけるので記憶に残るようですし、もし忘れても「あの実験の時のあの話だから…」と思い出しやすいで形でのインプットになっていると感じます。 ご準備、運営など大変と思いますが、今後も続けていただけると有り難いです。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    高学年での参加でしたが、楽しく受講させていただきました。 実験器具の組み立てに手こずってしまい、ハラハラする場面もありましたが、先生がお話をしながら待っていてくださいました。 子供は、音声をミュートにしているにもかかわらず、先生の声掛けに「はい!」と何度も答えては、自分で笑っていました。 夢中になってミュートであることも忘れてしまうようです。 それほど、集中できる授業でした。 また是非参加させていただきます。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    風速計がなかなか苦戦しましたが 途中で出来てない人を待ってもらえたので なんとか作成することが出来ました。 授業も気象、天気についてわかりやすくレクチャー していただけて良かったです。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    まだ、授業としては理科のない2年生と参加しました。風力計は、何かがおかしく、プロペラは回るものの数字が回らなかった(後で作り直してみます)のですが、天気というものに興味をもってくれました。夕食時に温かい料理から出る湯気に、これも水蒸気?と聞いてきたので、湿度や水蒸気などに興味をもってくれて良かったです。また、参加したいです。

    2024/3/3

講座スタイル

  • ウェビナー(講演)形式

  • PCのみ

  • 顔出し必須

・実験教材の制作と使い方
・中学受験で扱われる内容の講義
受講申し込みをすでになさった方には
順次移行します。

録画について

講座は録画を行い、受講生は録画動画を閲覧することが出来ます。

システム要件

■パソコン
【windows】
OS:Windows 11、Windows 10
ブラウザ:Microsoft Edge 最新版 Firefox 最新版、Chrome 最新版
【macOS】
OS:macOS 10.15 Catalina以降
ブラウザ:Safari 最新版、Firefox 最新版、Chrome 最新版

■スマートフォン
【iPhone・iPad】
OS:iOS最新版
ブラウザ:Safari 最新版
【Android】
OS:Android最新版
ブラウザ:Chrome 最新版

キャンセル・返金について

コエテコカレッジ上で販売されている講座には、質の高い豊かな学びの場を提供するために、受講者による講座のキャンセルや返金についてガイドラインを設けております。
動画講座・問題集講座は購入完了日から30日以内は返金を申請できます。
ライブ講座・課題提出講座は初回開催日から30日以内は返金を申請できます。
サブスクは原則返金ができません。
詳しい条件や手順につきましては ガイドライン をご覧ください。

欠席について

都合がつかない等で講座に参加できなくなった場合、講座内にある「欠席連絡」のボタンを押す必要があります。欠席の場合は返金はされません。

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  • 90分 x 全1回
  • Zoom

2,500 円(税込)

申込状況

残り3

募集を終了

申し込み期間: 2024年3月3日 17:00まで
  • デバイス

    PCのみ

  • 顔出し

    必須

  • 最低開講人数

    1名

  • 定員

    20名

  • 形式

    ウェビナー(講演)形式

募集を終了

申込状況

残り3
申し込み期間: 2024年3月3日 17:00まで

レビュー(4件)

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    今回なるべく子供に作業を任せてみましたが、風速計の外形はできたのに目盛りが動かず。原因がセロテープが数ミリはみ出していたという細かいものだったので気づくのが遅れ、進行を妨げてしまい申し訳ありませんでした。 ギリギリまで待っていただき、やさしく声掛けいただき、なんとか親子で完成させることができました。 そして実験後の板書まとめコーナー。経験を新鮮なうちに知識へと還元していただけるので記憶に残るようですし、もし忘れても「あの実験の時のあの話だから…」と思い出しやすいで形でのインプットになっていると感じます。 ご準備、運営など大変と思いますが、今後も続けていただけると有り難いです。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    高学年での参加でしたが、楽しく受講させていただきました。 実験器具の組み立てに手こずってしまい、ハラハラする場面もありましたが、先生がお話をしながら待っていてくださいました。 子供は、音声をミュートにしているにもかかわらず、先生の声掛けに「はい!」と何度も答えては、自分で笑っていました。 夢中になってミュートであることも忘れてしまうようです。 それほど、集中できる授業でした。 また是非参加させていただきます。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    風速計がなかなか苦戦しましたが 途中で出来てない人を待ってもらえたので なんとか作成することが出来ました。 授業も気象、天気についてわかりやすくレクチャー していただけて良かったです。

    2024/3/3

  • ★ ★ ★ ★ ★
    わたしのかがくぶ04「わたしのきしょうよほう」

    まだ、授業としては理科のない2年生と参加しました。風力計は、何かがおかしく、プロペラは回るものの数字が回らなかった(後で作り直してみます)のですが、天気というものに興味をもってくれました。夕食時に温かい料理から出る湯気に、これも水蒸気?と聞いてきたので、湿度や水蒸気などに興味をもってくれて良かったです。また、参加したいです。

    2024/3/3

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